“你说 我说 大家说”心理主题班会运动策划书

2018-10-19  172校园活动网  人阅读

本次心理班会运动通过心理游戏的法子以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交换遇到各种心理问题的解决法子,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理法子。另一方面在游戏气氛中增进大家的情绪及友谊。

运动名称:生科院生物科学2班“你说,我说,大家说”心理主题班会运动

运动主题:你说,我说,大家说

运动光阴:暂定

运动地点:多媒体教室

运动法子:

1. 开展一次心理班会

2. 事先筹办五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些PPT的文字讲解。先通过心理趣味测试法子将全班分为四组,接下来起头分组玩游戏(游戏可以设计多种情势),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和解说文字讲解,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的法子或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论效果都记载下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交换。

设计思路和亮点:游戏环节一方面将全部讨论环节接洽起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团联合作,进步大家参与的积极性。

实行条件:

1. 申请一个多媒体教室

2. 事先筹办好五个案例视频及游戏环节的道具

运动历程:

1.筹办阶段:

1) 查找材料,筹办各种心理游戏的材料道具及案例视频

2) 申请一个多媒体教室,并布置相关人员进行现场安排

3) 短信通知全班同学

4) 布置拍照人员、工作人员、运动现场主持人

2.展开运动:

1) 全班同学达到教室,主持人发布运动流程

2) 2先进行分组,一共分4组,PPt上放出一道心理测试题,答案有ABCD四项,选择同一答案的为一组

3) 第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当地位停下,该小组要在必然光阴唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交换。

4) 第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描绘,让另一个同学猜,有三次时机,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5) 第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描绘,另一个同学根据描绘进行绘画,进行初步绘画后,可以对描绘的同学进行细节提问,目标在于感受交换的作用。在限定光阴内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

6) 每组代表发表游戏感言或班会感言

7) 主持人总结

3.运动评价及总结:

1) 这个运动游戏与案例讨论相联合,既有可参与性,又有心理知识的鼓吹作用

2) 游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此领会,环节三可以增进两个人互作的能力及增进他们对互相沟通的作用的认识。

3) 运动感言可以总结一下自己从班会中受到的启迪,并进行了全班性的心理交换